7月18日，四川農(nóng)業(yè)大學(xué)管理學(xué)院學(xué)生參與的星耀管理，基層掛職活動(dòng)迎來(lái)了第四天。正宗社區(qū)的三個(gè)小組成員懷著激動(dòng)又好奇的心情早早的去往了社區(qū)，接受新一天的挑戰(zhàn)。

安全在心，文明出行

為了切實(shí)公平街道正宗社區(qū)交通安全管理工作，預(yù)防和減少社區(qū)內(nèi)道路交通安全事故的發(fā)生，上午9點(diǎn)，正宗社區(qū)工作人員和三個(gè)小組成員一起成立了交通安全勸導(dǎo)小組，開(kāi)著巡邏車來(lái)到正宗社區(qū)交通要道，開(kāi)展交通安全檢查文明勸導(dǎo)工作。

該項(xiàng)工作重點(diǎn)針對(duì)駕乘摩托車不按要求佩戴安全頭盔、違法騎乘多人，電動(dòng)車違法載人、超標(biāo)準(zhǔn)載物，亂停亂放共享單車等影響社區(qū)交通秩序和交通安全的現(xiàn)象。同時(shí)，小組成員積極向過(guò)往群眾進(jìn)行交通安全勸導(dǎo)和教育，及時(shí)消除道路交通安全隱患，從而有效預(yù)防和減少交通事故發(fā)生。

社區(qū)居民劉女士認(rèn)為：正宗社區(qū)工作人員檢查開(kāi)展交通安全文明勸導(dǎo)活動(dòng)，有效地提高了廣大居民群眾的交通安全意識(shí)，有助于帶動(dòng)居民群眾養(yǎng)成文明出行的好習(xí)慣。他們?yōu)樯鐓^(qū)居民守法出行、安全出行營(yíng)造了良好氛圍。

溫情寒暄，親似一家

經(jīng)過(guò)上午的交通安全檢查文明勸導(dǎo)工作，社區(qū)工作人員帶著三個(gè)小組成員去了附近的餐館吃午餐。現(xiàn)在每年都會(huì)有大學(xué)生下基層實(shí)踐學(xué)習(xí)，不僅鍛煉了你們的能力，也讓社區(qū)工作人員輕松了許多，社區(qū)負(fù)責(zé)人臉上泛著微笑，接著對(duì)他們說(shuō)，川農(nóng)大的同學(xué)來(lái)做事情真讓人放心！這句話不僅讓隊(duì)員們感受到了社區(qū)負(fù)責(zé)人對(duì)他們工作的認(rèn)可，同時(shí)也激起了三個(gè)隊(duì)員工作的熱情。他們?cè)诔燥埖臅r(shí)候互相交流工作經(jīng)驗(yàn)、講述工作中的趣事，歡樂(lè)溫暖的氛圍籠罩著小小的餐桌。

鼓動(dòng)青春，與你相伴

下午3點(diǎn)，正宗社區(qū)辦公樓上傳來(lái)了架子鼓的打擊樂(lè)聲。社區(qū)工作人員告訴記者，正宗社區(qū)自7月11日起將開(kāi)展為期兩個(gè)月的儒家文化教育系列活動(dòng)項(xiàng)目公益課，助推敏學(xué)篤行、正信宗道的社區(qū)特色文化品牌建設(shè)，十分歡迎川農(nóng)學(xué)子來(lái)到課堂教授和陪伴孩子們。

在課堂上，三個(gè)隊(duì)員將早已提前了解到的架子鼓的歷史起源、組成結(jié)構(gòu)以及架子鼓在中國(guó)的發(fā)展故事一一向社區(qū)孩子們講述，同時(shí)也耐心回答孩子們提出的問(wèn)題。他們學(xué)習(xí)架子鼓的熱情很高，偶爾提出隊(duì)員們也無(wú)法回答的問(wèn)題時(shí)，大家只能約定下次上課再解答。

架子鼓老師是來(lái)自北京的優(yōu)秀音樂(lè)教師，接近十年的教齡讓她打起架子鼓來(lái)得心應(yīng)手。當(dāng)老師教授擊打架子鼓方法的時(shí)候，隊(duì)員們和社區(qū)孩子們一起認(rèn)真聽(tīng)講，跟著老師的動(dòng)作揮舞著手中的鼓棒，共同奏響了一曲快樂(lè)的樂(lè)章。

基層掛職，不斷提升當(dāng)代大學(xué)生服務(wù)基層、回報(bào)社會(huì)的能力，增強(qiáng)為人民服務(wù)的水平。因此，隊(duì)員們應(yīng)該秉持著一顆去學(xué)習(xí)，去觀察，不偷懶，不放棄的心，珍惜此次來(lái)正宗社區(qū)實(shí)踐服務(wù)的機(jī)會(huì)，堅(jiān)持做好自己的本職工作。?

小隊(duì)隊(duì)員和社區(qū)孩子一起學(xué)習(xí)架子鼓。通訊員 劉玉泉 攝

小隊(duì)隊(duì)員在街道上勸導(dǎo)文明駕駛。通訊員 王亞男 攝

作者：劉玉泉 王亞男（四川農(nóng)業(yè)大學(xué)）